Представители института омбудсмена ознакомились с условиями обучения детей в селе Кенеш Нарынской области, где из-за аварийного состояния школы имени Казаалы Абирова, вместо строительства нового здания были установлены контейнеры.
Отмечается, что условия обучения не соответствуют нормам, предъявляемым к стандартам осуществления учебного процесса, так же, как и нормам защиты прав ребенка на образование, на здоровье и на собственную безопасность.
«Контейнеры не в состоянии заменить нормальный школьный кабинет, в них вмещается только 15-16 учеников из начальных классов, а старшеклассников – и того меньше. В них нет ни кондиционеров, ни соответствующей вентиляции, в теплую погоду здесь жарко, душно и не хватает воздуха, а в холодную погоду, наоборот, будет холоднее, чем на улице», - отметили в институте омбудсмена.
Правительству будет направлено письмо о необходимости в срочном и ускоренном порядке приступить к строительству новой школы с вместимостью не менее 200 ученических мест и обеспечить школу всем необходимым учебным и хозяйственным инвентарем.
2 сентября в социальных сетях были распространены фотографии с открытия школы из контейнеров в селе Кенеш Нарынской области. На открытии присутствовали представители местной власти. История вызвала бурные обсуждения и критику в адрес правительства.
После этой истории заявления об уходе по собственному желанию написали министр образования и науки Гульмира Кудайбердиева и полномочный представитель правительства в Нарынской области Аманбай Кайыпов. Однако стал ли причиной их отставок скандал со школой из контейнеров, неизвестно.
В полномочном представительстве правительства в Нарынской области сообщили, что контейнеры – временная мера и принята она в связи с аварийным состоянием школы имени Казаалы Абирова, построенной в 1973 году.
Активисты открыли банковский счет для сбора средств на строительство новой школы. Но правительство сообщило о намерении решить вопрос самостоятельно, при этом выразив благодарность гражданским активистам за инициативу.
По данным Госагентства архитектуры, строительства и жилищно-коммунального хозяйства, проект новой школы готов, он проходит государственную экспертизу.