В школах начали работать службы психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, которое поможет детям легче адаптироваться в социум. Об этом сообщили в представительстве в Кыргызстане Фонда Евразия Центральной Азии.
По ее данным, такие службы пока созданы на базе трех пилотных школ - в Бишкеке, Оше и Нарыне. В их состав войдут социальные педагоги, педиатры, терапевты, логопеды, психологи, и другие специалисты. Они будут наблюдать за детьми с инвалидностью и давать рекомендации учителям и родителям с тем, чтобы сделать пребывание ребенка в школе максимально комфортным.
Службы создаются в рамках проекта «Сопровождение ребенка с ограниченными возможностями в инклюзивном образовательном процессе в КР», реализуемого Фондом Евразия Центральной Азии при поддержке Фонда «Сорос-Кыргызстан».
