Новость о том, что отечественная литература может преподаваться только вместе с мировой вызвала большие дискуссии в обществе. Доктор педагогических наук Абдыкерим Муратов рассказал о некоторых деталях инициативы Минобразования:
- Согласно предварительной программе, большая часть трехчасового предмета будет отведена на мировую литературу. И в ней отсутствуют самые значимые произведения. Вместо эпоса «Манас» по Саякбаю и Сагынбаю в программу включен вариант, составленный Маром Байжиевым. Названия некоторых произведений кыргызской литературы написаны с ошибками, а некоторых вообще нет. Видно, что программу составляли не компетентные специалисты. Такие инициативы я расцениваю как попытку уничтожить кыргызскую литературу.
Свое негодование выражает и член ученого совета Кыргызской академии образования Советбек Байгазиев, отмечая, что инициатива отменить предмет кыргызской литературы не исходила от общества:
- Нет ни постановления правительства, ни специальных законов. Академия образования также не поднимала этот вопрос. Министерство образования самостоятельно решило ввести предмет мировой и кыргызской литературы, при этом, план обучения составляли люди, не разбирающиеся в отечественной литературе. С просьбой рассмотреть предложение министерство обратилось в нашу академию, но мы выражаем категорическое несогласие.
По словам Байгазиева, на кыргызскую литературу отведено в среднем около 700 академических часов в год. При введении нового предмета количество часов сократится в два раза. Ученый обеспокоен, что со временем предмет может быть и вовсе исключен из школьной программы.
Сотрудница пресс-службы Минобразования Айзура Чыкынова отметила, что программа находится еще на стадии разработки. Детали ведомство раскрыть пока не может:
- На данный момент рабочая группа разрабатывает школьную программу для начальных классов. Издаются новые книги современных стандартов. Пилотные испытания программы проходят в некоторых школах, по их итогам будет дана полная информация.
Экс-замминистра образования Доктургуль Кендирбаева выражает сомнения в том, что школьники заинтересуются мировой литературой, не зная отечественную:
- Инициативу министерства нужно вынести на обсуждение широкой общественности. В мире много, чему мы должны учиться. В школах необходимо создавать условия для получения дополнительного образования и организовывать кружки. Вместе с тем, нам нужно определиться с приоритетными направлениями для образования в Кыргызстане. В предлагаемой программе я увидела произведения всего четырех-пяти кыргызских поэтов и писателей. Необходимо провести общественные слушания по этим изменениям, пока Минобразования не закрепило их.
Тем временем, эксперт в области образования Кенешбек Сайназаров отмечает, что сокращение школьного материала соответствует общемировой тенденции:
- В Кыргызстане ученики весь свой день проводят в школе. Но в итоге выпускники оказываются не приспособленными к жизни. Они не становятся учеными или литературоведами. Как решают эти вопросы в других странах? Там сокращают учебные часы и дают больше возможности самостоятельно изучать литературу, читать разные книги.
По словам специалистов, начиная со следующего учебного года количество школьных предметов в средних школах может быть сокращено с 24-25 до 14-15. Под сокращение попадают и кыргызский язык, литература и отечественная история.
P/S: После выхода материала в эфир радио «Азаттык» Министерство образования и науки сообщило, что количество часов по этим предметам сокращаться не будет.
По данным ведомства, для учащихся 5-11 классов в 2016-2017 учебном году предусмотрено в целом 170 академических часов. Но о планах министерства на следующий год информации нет.
YrU
Перевод с кыргызского. Оригинал статьи здесь.
