«Азаттык»: С мая месяца правительство обещало поднять заработную плату учителям. Это обещание выполняется?
Сооронкулов: Зарплату учителя с мая подняли в 3-4 раза. Правда, поступают звонки, чувствуется, что учителя с недоверием восприняли эту информацию. Похоже, что кто-то использует ситуацию в своих интересах, намеренно распространяет слухи о несостоятельности правительства выполнить свое обещание.
«Азаттык»: Накануне к нам позвонили учителя из Базар-Курганского района, они жалуются, что не могут получить какую-либо информацию о повышении заработной платы. Говорят, что начнут вновь забастовку, если правительство не предоставит внятную информацию.
Сооронкулов: Информацию даем, ее хватает. В нашей газете «Кут билим» еженедельно публикуем материалы о том, как будет начисляться заработная плата учителям, насколько она будет повышена.
Мы отошли от старой тарифной сетки начисления зарплаты, переходим на новую модель. Здесь есть ряд вопросов, которые нужно разъяснять на местах. Поэтому мы сейчас проводим обучающие семинары с участием директоров школ, бухгалтеров.
Сегодня на юг отбыли наши специалисты во главе с завотделом финансирования Салмоором Асановым. Они проведут там такие семинары в течение 3-4 дней. Потом такие же мероприятия проведем на севере. В Чуйской области уже провели семинары.
«Азаттык»: В чем основное различие новой и прежней систем начисления зарплаты учителям?
Сооронкулов: По прежней тарифной сетке за проверку домашнего задания начислялось 15 сомов, за работу в сельской местности – 15 сомов, за кураторство – 30 сомов. Мы решили отойти от такой практики, которая в сегодняшних условиях себя не оправдывает.
В то же время переходим к новациям, в основе которых – поощрение труда учителя в зависимости от его реального вклада и активное использование системы стимулирования.
Сегодня около 70% учителей по стране получают надбавку за высшую категорию, обладателями которой являются автоматически все те, кто долгое время проработал в нашей системе. Однако, давайте признаемся, что эффективность учителя не зависит от стажа его работы. Неважно, 30 лет он проработал в системе образования или 5-6 лет, но отдача от него будет разная не по этому показателю, а по его одаренности, преданности делу.
«Азаттык»: Я Вас правильно поняла – молодым даете шанс проявить себя?
Сооронкулов: Можно и так сказать. Если до этого молодой специалист мог рассчитывать на зарплату в 1200 сомов, то теперь он будет получать по 7 тысяч при условии отработки положенных часов.
Что касается стимулирования труда учителя. На повышение зарплаты выделяется 5,7 млрд. сомов. 10% этой суммы закладывается в фонд стимулирования. Поощрение оставляется за учительским коллективом. В дальнейшем эту статью увеличим до 20%. А это хорошие деньги.
Сооронкулов: Зарплату учителя с мая подняли в 3-4 раза. Правда, поступают звонки, чувствуется, что учителя с недоверием восприняли эту информацию. Похоже, что кто-то использует ситуацию в своих интересах, намеренно распространяет слухи о несостоятельности правительства выполнить свое обещание.
«Азаттык»: Накануне к нам позвонили учителя из Базар-Курганского района, они жалуются, что не могут получить какую-либо информацию о повышении заработной платы. Говорят, что начнут вновь забастовку, если правительство не предоставит внятную информацию.
Сооронкулов: Информацию даем, ее хватает. В нашей газете «Кут билим» еженедельно публикуем материалы о том, как будет начисляться заработная плата учителям, насколько она будет повышена.
Мы отошли от старой тарифной сетки начисления зарплаты, переходим на новую модель. Здесь есть ряд вопросов, которые нужно разъяснять на местах. Поэтому мы сейчас проводим обучающие семинары с участием директоров школ, бухгалтеров.
Сегодня на юг отбыли наши специалисты во главе с завотделом финансирования Салмоором Асановым. Они проведут там такие семинары в течение 3-4 дней. Потом такие же мероприятия проведем на севере. В Чуйской области уже провели семинары.
«Азаттык»: В чем основное различие новой и прежней систем начисления зарплаты учителям?
Сооронкулов: По прежней тарифной сетке за проверку домашнего задания начислялось 15 сомов, за работу в сельской местности – 15 сомов, за кураторство – 30 сомов. Мы решили отойти от такой практики, которая в сегодняшних условиях себя не оправдывает.
В то же время переходим к новациям, в основе которых – поощрение труда учителя в зависимости от его реального вклада и активное использование системы стимулирования.
Сегодня около 70% учителей по стране получают надбавку за высшую категорию, обладателями которой являются автоматически все те, кто долгое время проработал в нашей системе. Однако, давайте признаемся, что эффективность учителя не зависит от стажа его работы. Неважно, 30 лет он проработал в системе образования или 5-6 лет, но отдача от него будет разная не по этому показателю, а по его одаренности, преданности делу.
«Азаттык»: Я Вас правильно поняла – молодым даете шанс проявить себя?
Сооронкулов: Можно и так сказать. Если до этого молодой специалист мог рассчитывать на зарплату в 1200 сомов, то теперь он будет получать по 7 тысяч при условии отработки положенных часов.
Что касается стимулирования труда учителя. На повышение зарплаты выделяется 5,7 млрд. сомов. 10% этой суммы закладывается в фонд стимулирования. Поощрение оставляется за учительским коллективом. В дальнейшем эту статью увеличим до 20%. А это хорошие деньги.
