Ранее сообщалось, что директор школы Юрий Низовский и классная руководительница Людмила Клок попали в больницу с сердечным приступом.
Последние события вокруг одной из лучших столичных школ стали темой обсуждения в социальных сетях.
Для изучения инцидента была создана межведомственная комиссия. Член комиссии Анара Дауталиева отметила, что обвинения в избиении учительницей ученика не были подтверждены, кроме того, есть вопросы по заключению судебно-медицинской экспертизы:
- Суд определит, били ребенка или нет. Во время встречи комиссии родители 45 учащихся заявили, что классный руководитель Людмила Клок не просила стиральную машинку или деньги. Если 45 человек твердят об одном, почему мы слушаем одного? Юрий Низовский на протяжении 25 лет поднимает уровень школы, дети этой школы прославляют страну. Завуч школы лишь разняла конфликтовавших детей. А в заключении судебно-медицинской экспертизы говорится, что ребенка ударили тупым предметом.
Как сообщили в Министерстве образования и науки, ученику 2-го класса Ырыскельди Осмонову комиссия рекомендовала пройти психологическую консультацию в Центре помощи детям при мэрии города Бишкека. Мать школьника отказалась от помощи.
Поднявший этот вопрос депутат Жогорку Кенеша от фракции «Онугуу Прогресс» Тазабек Икрамов считает, что инцидент политизируется. По его словам, еще пятеро родителей обратились по поводу незаконных действий в школе:
- Директор школы политизировал вопрос, выставив это делом между депутатом и директором. Я сообщил соответствующим органам, потому что ко мне пришло обращение от родителей восьмилетнего мальчика. Никто же не говорит о коррупционных делах, что деньги собирают незаконно. Никто не говорит, кто и как распоряжается этими деньгами. Я не имею никаких личных интересов в этом. Не собираюсь и кого-то ставить директором. Только сегодня ко мне поступило несколько обращений от родителей. От них требовали 500 долларов, их отправляли к разным людям, были случаи, когда директор, отругав, выгонял людей. Родители сами обращаются ко мне. Я же не с неба беру факты.
Эксперт в области образования Асылбек Жооданбеков также считает, что проблему нельзя политизировать. По его мнению, обвинения в том, что сын директора выигрывал тендеры, скандалы не должны влиять на образовательную систему школы:
- Появляется информация о том, что несколько тендеров были проведены неправильно, в тендере принимала участие фирма сына директора. Это показатель наличия коррупционных схем. Мы должны признать, что такие явления у нас есть. При этом нужно учитывать успех этой школы и качество образования. Кроме того, завуча обвиняют в том, что она подняла руку на ученика. Значит, есть проблемы с педагогической культурой и профессиональным уровнем. Поэтому инцидент в школе нужно тщательно изучить и вынести не политизированное решение.
Историю вокруг школы №61 бурно обсуждают в социальных сетях, в обсуждениях можно было наблюдать, как разделились во мнениях кыргызкоязычные и русскоязычные пользователи. Социолог Самар Сыргабаев считает, что последствия привязки к межнациональным отношениям бывают тяжелыми:
- С 2010 года мы провели ряд социальных исследований по межнациональным отношениям. По итогам исследований было выявлено, что по сравнению с другими отношения между кыргызами и русскими считаются позитивными. Поэтому неправильно из небольшого события делать общественное.
В начале этого месяца мать ученика Ырыскелди Осмонова сообщила, что завуч школы Людмила Макарова избила ее сына. По ее словам, такое отношение стало результатом того, что родители отказались покупать стиральную машину классной руководительнице. Директор школы опроверг обвинения и заявил, что депутат, озвучивший вопрос в парламенте, преследует личные интересы. Изучение вопроса было взято под личный контроль премьер-министра и омбудсмена.
Министерство образования и науки поручило управлению образования города Бишкека разработать и утвердить правила приема детей в общеобразовательные организации с учетом закрепленной территории и сроков приема. Кроме того Министерством образования и науки создается рабочая группа по выработке мер, направленных на решение вопросов незаконных поборов в школах и организации новых подходов в воспитательной работе.
JsO
Перевод с кыргызского. Материал приведен с некоторыми сокращениями. Оригинал материала здесь.
