Управление образования провело специальное исследование по четырем направлениям среди 55 школ. Его результаты показали, что качество образования, которое дают в таких русскоязычных школах, как им. Кирова, Ломоносова и Макаренко, не внушает оптимизма.
К примеру, в средней школе имени Мамытова средний балл на Общереспубликанском тестировании составил – 160 баллов, в школе-гимназии имени С.М.Кирова – 127, в школе имени М.В. Ломоносова – 129, в школе имени Макаренко – 123, в школе-гимназии «Керме-Тоо» - 125, в школе-гимназии П.Ж. Нышанова – 118, в школе имени М.И.Калинина – 85, в школе имени Нариманова – 130.
Специалист управления Тынчтыкбек Бекташев отмечает, что исследование показало - статус учреждений образования не оправдывает ожиданий:
- Каждому может понравится или не понравится внешний вид школы. Мы же, для дачи реальной оценки качества образования, на специальной коллегии с участием директоров школ провели исследование по 28 критериям, в числе которых показатели на олимпиадах, оценки и улучшение директорами материальной базы. В исследование была включена информация, предоставленная самими школами. В этом рейтинге вперед вырвалась школа имени Жолона Мамытова, находящаяся на окраине города, заняв 2 место. А крупные школы, которые все хвалят, оказались в середине, а некоторые даже в конце списка. Результаты исследования будто открыли нам глаза.
По словам Бекташева, государство доплачивает 15% к зарплате за ведение предметных кружков в учреждениях, имеющих статус гимназий и лицеев. Несмотря на это, школы, в которых обучается по 2,5-3 тысячи учеников, по качеству образования отстали от небольших. Например, известные в Оше школы имени Кирова, Макаренко, Ломоносова и Разаакова не вошли даже в тройку лучших.
Начальник Управления образования города Оша Авазбек Асанов плохие показатели популярных среди населения школ объясняет переполненностью:
- У нас родители требуют, чтобы их дети учились в Кирове или Макаренко. Но в условиях, когда в классе учится по 55-60 человек, что может дать учитель? Между группами, в которых учится 25-30 человек и классами по 55-60 человек есть большая разница. Например, в классах школы имени Жолона Мамытова, учится по 25 человек. Для учителя, любящего свою работу это – наслаждение. Он может дать задания 25 ученикам, опросить 25 учеников. Может работать и вне класса. Проблемы с этим есть у школ, расположенных в центре города.
Но не все небольшие школы, расположенные на окраине Оша, дают качественное среднее образование. Говоря о хороших показателях, имеется ввиду только школа имени Жолона Мамытова, расположенная в микрорайоне «Толойкон».
Глава управления образования Авазбек Асанов заявляет, что с начала будущего учебного года будет выступать против набора в 1 классы больше 50 детей:
- В этом году я поставлю требование о том, чтобы в 1 классы набиралось не больше 50 человек. Мне все равно, что скажут. У кыргызов особенно много родственников. Будут обращаться. Но я не рассмотрю их. Но с другой стороны, я, как начальник управления, не должен заниматься приемом в 1 классы. Несмотря на это, я вынужден вмешаться а процесс приема в 1 классы в 4-5 школах, находящихся в центре города.
Школа имени Жолона Мамытова, в которой знания получают всего 560 учеников, заняла в рейтинге, составленном управлением образования, 2 место.
Все выпускники этого учреждения в этом году преодолели пороговый балл ОРТ, средний по школе составил 165 баллов. Директор средней школы Диляра Айтиева отмечает, что результат мог быть выше:
- Наша школа имени Жолона Мамытова – обычная. У нее нет статуса гимназии или лицея. Нет возможности выбора. Я обязана обучать всех детей, живущих в микрорайоне «Толойкон». Некоторые школы имеют право отбирать учеников для участия в олимпиадах. В большинстве есть возможность отобрать из четырех параллельных классов лучших учеников и отправлять на олимпиады. А я должна отправлять 10 учеников по 10 предметным олимпиадам, выбирая из класса в 25 человек. У нас нет возможности выбора. Но мы стараемся.
Мэрия Оша выносила постановление о запрете на зачисление в один класс больше 50 учеников. Но пока эта норма остается только на бумаге. По итогам Общереспубликанского тестирования по количеству полученных «золотых сертификатов» государственные школы Оша отстали даже от горного Ат-Башинского района.
ВК
Перевод с кыргызского, оригинал статьи здесь
