Неограниченные возможности. Творить, несмотря на трудности

Кантемир Акимжанов.

Мы расскажем о трех героях, которые несмотря на ограниченность своих возможностей, смогли многого добиться. Наши герои не хотят стать миллионерами и не добиваются известности. Их объединяет желание помогать другим.

Кантемир Акимжанов – скульптор, мастер по коже, в основном он занят как художник, декоратор, расписывает стены, украшает их барельефами.

Кантемир - старший ребенок в семье. В детстве он заболел гриппом, который дал осложнения, Больного менингитом ребенку сделали укол, после которого он потерял слух. «Родители очень огорчились, даже были в шоке и не знали, что делать», – рассказывает парень.

Кантемир Акимжанов.

Как получил образование

«Мама в 8 лет пробовала меня отдать в обычную школу, но учительница через неделю отказалась меня обучать. Тогда отец нашел специальную общеобразовательную школу-интернат для глухих детей в городе, и там я получил среднее образование», – вспоминает художник.

Кантемир далее учился 1,5 года на факультете искусств в ОшГУ и 1 год в Кыргызском государственном художественном училище им С. А. Чуйкова, но ни одно из этих учебных заведений не смог закончить. Все потому, что не было специальной методики обучения глухонемых, не было переводчиков, и он не смог просто коммуницировать с преподавателями. «Будь условия, – говорит Кантемир, – я смог бы закончить университет, а после учиться и в других странах и улучшить свои навыки, вырасти профессионально».

Любовь к рисованию дала о себе знать еще в детстве

«Когда мне исполнилось 7 лет, все мои сверстники пошли в школу, а я сидел дома. Мама мне давала альбом и карандаши, и я рисовал природу, людей, все, что видел вокруг. Так я, наверное, и стал хорошо рисовать», – вспоминает художник.

В школе он всегда получал хорошие оценки по рисованию: «Я мог нарисовать ручкой любую картину, в один присест». Его талант заметил учитель и пообещал помочь поступить в петербургский университет для художников. Но когда он был в 11 классе, распался СССР, деньги обесценились, а тот учитель уволился с работы и не смог ему помочь.

Баран как плата за труд

Кантемир очень горевал, когда умер его отец. Теперь он должен был помогать маме и младшему брату. Знакомые предложили ему ремонтировать аккумуляторы машин, но он не согласился, а продолжил рисовать. Тогда его дедушка начал искать и находить заказы, а сам Кантемир занялся рисованием портретов людей, копируя старые фотографии. «За работу мне иногда платили натурой, пригоняя баранов, так как у сельчан не всегда водились деньги, – смеясь рассказывает он, – Я продавал их и покупал себе инструменты».

У глухонемых в других странах больше возможностей

«У говорящих возможностей больше, у нас везде и все ограничено, государство нам не помогает. Мы можем устроиться на работу только чернорабочими. В других странах ЛОВЗ могут занимать высокие должности, получать образование. Было бы хорошо если бы у нас тоже были такие условия, и мы могли бы также получать образование и работать в разных сферах»​, – выразил свою досаду Кантемир и продолжил:

- Быть позитивным мне помогают картины. Я горжусь тем, что несмотря на то, что я глухонемой, могу так профессионально рисовать. Мне нравится рисовать картины разной тематики и жанров – культуру, историю, юмористические, портреты людей.

Я не мечтаю о богатстве. Самое главное, чтобы на жизнь хватало. Деньги не могу копить, так как нужно мелкие расходы закрывать, дом ремонтировать.

А самая моя главная мечта - открыть свою собственную мастерскую и там выставить свои работы. Чтобы люди могли все увидеть и заказывать.

Гулназ Жузбаева

Она родилась в семье зрячих, и при ее рождении родители не подозревали о том, что у нее проблемы со зрением. Только в три года у девочки обнаружили пигментную дегенерацию сетчатки. В школе и в университете она могла читать только при очень ярком освещении и близко к глазам поднося текст. Но после ее мучили головные боли. Не могла прочитать то, что написано на доске, а заметки которые делала для себя в тетради, не могла потом разобрать сама. С каждым годом зрение только ухудшалось. Сейчас Гулназ может различать только свет.

Гулназ Жузбаева.

Несмотря на все трудности, Гулназ закончила обычную, не специализированную, школу, университет, после прошла тренинг для незрячих в США. И она не останавливается на достигнутом, продолжает получать образование и совершенствовать свои навыки.

О достижениях

Знает английский, начала изучать японский язык, летом в Малайзии обучилась языку программирования. С 2016-го года является членом Исполнительного комитета Азиатского союза слепых, в нем состоит 22 страны Азии.

«На данный момент учусь на втором курсе MBA в АУЦА. Занятия проходят каждый день с 6 до 10 вечера. Здесь очень тяжело учиться. Очень много информации. Я себе делаю заметки с помощью шрифта Брайля, также использую телефон и ноутбук. У преподавателей университета первый опыт обучения незрячией студентки, так что вместе учимся», - рассказывает Гулназ.

Этого всего она смогла добиться благодаря поддержке родителей и друзей: «Они мне перессказывали, читали вслух, а я старалась все запомнить».

О тренинговом центре

«После прохождения тренинга для незрячих в Америке, хотела поделиться своими знаниями и организовала шестимесячный тренинг на основе модели штатов адаптированный для нашей страны», - делится Гулназ.

Наших студентов обучаем шрифту Брайля (язык слепых), навыкам пользования смартфоном и компьютером, английскому и русскому языкам, самообслуживанию в быту, ориентированию с белой тростью в общественных местах.

«На курсы приезжают со всех регионов страны, обучаются самостоятельности, – говорит Гулназ. – Хотя поначалу незрячие не верили в то, что можно эти курсы у нас применить».

Наша героиня поделилась своими секретами:

– Меня часто приглашают на встречи, сейчас людям, оказывается, нужны мотивационные речи (улыбается). Я всегда всем говорю: Никогда не сдаваться! Мы часто слышим слово нет, а нужно сказать жизни: «Да!», на любое нет говорить - да! И никогда не сдаваться. Сразу не получится, нужно стараться и добиваться.

Я не ставлю цель стать богатой, купить машину, построить дом и т. д.

Для нашей организации мы хотим построить огромный тренинговый центр. Чтобы не только наши, но и граждане стран СНГ имели возможность в нем учиться. У них тоже есть такая проблема, как и у нас.

Главная мечта - не болеть, быть счастливой; чтобы родные и близкие были здоровы и живы.

Бакыт Жакыпов

Ему в детстве поставили диагноз «атрофия зрительного нерва». Он различает силуэты при свете, но зрение недостаточно четкое, и он не может обходиться без трости.

Бакыт Жакыпов.

Бакыт закончил Кыргызское музыкальное училище имени М. Куренкеева по классу баяна. После поступил и окончил вокальное отделение Кыргызской национальной консерватории. Закончил аспирантуру и сейчас преподает вокал в Кыргызской национальной консерватории им. К. Молдобасанова:

– С детства увлекался музыкой, играл не гитаре, на аккордеоне, пел во дворе с друзьями. Но не скажу, что изначально был талантливым. Недавно нашел свои записи на кассетах со школы и послушал себя, оказывается, у меня особо и голоса-то не было. Скорее, отнес бы себя к тем, про которых говорят: 1% таланта и 99% труда. Я очень много слушал классику, джазовые и народные произведения. Начал углубляться в музыку и постепенно развил голос.

Репертуар Бакыта состоит, в основном, из русских, зарубежных, кыргызских и итальянских классических произведений. Также в его репертуаре есть песни на азербайджанском, турецком языках. Умеет играть на фортепиано, комузе, гитаре и аккордеоне.

На XVI Международном конкурсе исполнителей русского романса «Романсиада» получил гран-при - первый для Кыргызстана. В 2017-м году получил награду «Отличник культуры». В 2016-м дал сольный концерт в консерватории, а позже - камерный концерт.

«На данный момент весной планирую провести сольный концерт в филармонии, вместе с оркестром. Готовлюсь к нему», - делится своими планами наш собеседник.

«Слабое зрение повлияло на взгляды на жизнь»

«Будучи незрячим, я не отвлекался повседневной жизнью, не тратил время, как мои сверстники, на развлечения. Когда человек испытывает трудности, он начинает думать, размышлять и эти мысли помогают ему расти. Я больше читал, больше думал о жизни, о смысле бытия. В итоге мировоззрение стало более глубоким.

Мое мышление помогает мне в исполнении музыки. Любое произведение, музыка, искусство – это эмоция. Чтобы прочувствовать, понять песню, мировоззрение должно быть глубоким. После того, как впитаешь чувства, ты сможешь передать их другим, и тогда песня дотронется до самых глубоких струн души слушателя и не оставит его равнодушным», - говорит Бакыт.

Бакыт Жакыпов.

Рецепт счастья

«Всегда говорю себе: Я счастлив в любом случае потому, что меня, нас всех создал сам Всевышний. А он плохое не создает. А все, что недоброе, которое нас окружает – это последствия наших дел. Это то же самое если бы я, например, был бы музыкальным произведением и меня создал сам Моцарт... Я же был бы горд этим и счастлив от этого!? Поэтому мы уже счастливы.

Желаю всем заниматься любимым делом. Никогда не занимайтесь тем делом, которое вам не нравится, не превращайтесь в рабов! Что мы делаем чаще всего в нашей жизни. Оказывается, от таких дел не будет ни результата, ни блага. Только когда мы занимаемся действительно любимым делом, мы получаем удовольствие, мы счастливы от этого. А ведь по большому счету все мы стремимся стать счастливыми в этом мире».

О мечтах

«​Кто-то занимается бизнесом, кто-то - музыкой, архитектурой – это просто то, что мы должны делать в этом мире. А самая главная миссия - развивать чувство любви ко всему вокруг, побороть внутри себя ненависть, зло, зависть и как-то приблизиться к божественной любви и научиться делать добро.

У меня нет желания стать звездой, стать богатым человеком. Я лишь прошу Бога, чтобы он дал мне то, что действительно будет полезно и нужно мне, ведь мы сами точно не знаем, что для нас хорошо»​.

Материал подготовила Жанара Шайырбекова